Семинары

Линейка семинаров 1
Суббота, 17 ноября – 11:15-12:45

Новая лошадь или эффективный метод коррекции поведения «Терапия, основанная на взаимоотношениях доверия»
Пришло время слезть с дохлой лошади :). Вы устали кричать, наказывать и читать морали? Ваши усилия и старания исправить поведение ребёнка отнимают все силы, но при этом малоэффективны? Тогда вам на наш мастер-класс! Мы будем говорить о том, как исправлять нежелательное поведение ребёнка и при этом строить доверительные и близкие взаимоотношения. Как перестать реагировать и срываться, и как конструктивно отвечать на нежелательное поведение? Какие распространённые ошибки коррекции поведения способствуют его ухудшению?

Шелашская Раядиректор Института травмы развития ребёнка, магистр наук по травме развития ребенка, сертифицированный тренер ТОВД. С 2009 года Рая – мама-усыновитель. С 2014 по настоящее время она работает с детьми, которые пережили травму, используя методику ТОВД и другие научно-обоснованные методики через терапевтические лагеря, индивидуальные и групповые терапии.

______________________________

Взаимоотношения и брак
Почему люди так по-разному мыслят, реагируют, ведут себя, принимают решения? Каким образом то, что вам кажется слабой стороной другого, может усилить вашу семью? Какой стиль реакции на стрессовую ситуацию присущ вашему супругу и на какие «кнопки» нужно нажать, чтобы он услышал вас и отреагировал? На этом семинаре вы определите свой стиль общения, его достоинства и недостатки; научитесь оценивать поведение другого человека так же объективно, как и свое собственное; освоите принципы качественного взаимодействия с окружающими, чтобы стать лучшим другом, супругом, родителем и даже соседом и сотрудником.

Петр и Тамара Дудниксостоят в браке на протяжении 25 лет и являются родителями десятерых детей, двое из которых – биологические. Они также являются соучредителями Альянса «Украина без сирот», руководителями проекта национального усыновления «Ты будешь найден», семейными консультантами, тренерами, руководителями миссионерского движения на линии фронта, а также помощи людям, пострадавшим в результате военных действий. Петр – магистр психологии, пастор церкви «Добрая Весть» в Славянске, общественный деятель. Тамара – специалист социальной работы, опытный консультант приемных родителей.

______________________________

Как помочь детям осознать прошлое и справиться с утратой
На семинаре вы сможете углубить свои знания о стадиях горевания и переживания потери, узнаете как формируется идентичность ребенка в замещающей среде с учетом его социальной истории, а также как влияет наследственность, среда воспитания и образ жизни биологических родителей на формирование характера, привычек и поведения ребенка в замещающей семье. Вы сможете найти ответы на вопросы: «Что делать, если ребенок вспоминает своих биологических родителей?», «Сможет ли он полюбить нас как своих биологических родителей?», «Сможем ли мы полюбить его как родного?».

Наталья Пашко выпускница Национального авиационного университета, специальность «психология». Она является практическим психологом Городского центра ребенка и более 7 лет работает психологом в центрах социально-психологической реабилитации с детьми, которые подверглись жестокому обращению. Она часто выступает в роли привлеченного тренера-эксперта по разработке и проведению тренинговых занятий для социальных работников, полиции, приемных родителей и детей.

______________________________

Выбираемся из каждодневной трагедии в доме
Когда мы пускаемся по порочному кругу драмы взаимоотношений, в нашей семье начинают распространяться корни гнева и отчаяния. Понимание динамики развития драмы в отношениях членов семьи обеспечит вас необходимыми знаниями для улучшения семейной коммуникаций. На этом семинаре вы научитесь определять признаки нездоровых тенденций и сможете научить своих детей более эффективному общению и здоровому взаимодействию с друг другом и родителями.

Пэм Пэриш – основатель и исполнительный директор фонда «Connections Homes» (организации, которая помогает молодежи в неблагополучных обстоятельствах). Пэм – мама восьмерых взрослых дочерей, семеро из которых были усыновлены из системы опеки, рабства, улицы и после отмены усыновления. Она более 10 лет работает с приемными и усыновившими детей семьями, а также является автором трех книг-бестселлеров, посвященных теме усыновления. Пэм состоит в браке со Стивом Пэриш на протяжении 27 лет. Они живут на маленькой ферме в пригороде Атланты и свободное время проводят, заботясь о животных, саде или у камина.

______________________________

Эмоциональная незрелость, невнимательность и трудности в учебе – лень, гены или что-то другое?
На этом тренинге вы сможете узнать откуда у ребенка может взяться «незрелость эмоционально-волевой сферы», что объединяет застенчивых и пугливых детей с импульсивными и гиперактивными, и что такое «возбудимый» и «тормозимый» тип психоорганического синдрома (состояние, характеризуемое ослаблением памяти, снижением интеллекта, недержанием аффектов). Мы поговорим о психологической диагностике этих состояний, степени их выраженности и проявлении в поведении ребенка. Вы получите ответы на вопросы, касающиеся выбора и возможностей методов регуляции и коррекции поведения, получите ответы на вопросы: «Как можно помочь ребенку в учебе?», и «как скорректировать поведение ребенка с минимальной мозговой дисфункцией и психоорганическим синдромом?».

Наталья Науменко получила образование в Киевском университете имени Тараса Шевченко по специальности практическая психология. Кандидат психологических наук. Наталья работает в детском отделении ТМО «Психиатрия», а также консультантом в БО «Город счастливых детей».

______________________________

Стили привязанности: ребенка и собственный, и как они взаимодействуют
На этом семинаре вы узнаете больше о привязанности и стратегиях ее развития. С помощью специального упражнения вы сможете определить свой стиль привязанности и узнать о его сильных и слабых сторонах при построении взаимоотношений с ребенком. Вы также узнаете, как детская привязанность влияет на все последующие отношения в жизни человека, какие существуют стратегии взаимодействия с детьми с нарушенной привязанностью и формирования в них модели надежной привязанности.

Ирина Басистаядетский психолог, семейный консультант. Ирина – выпускница Переяслав-Хмельницкого педагогического университета, специалист транзактного анализа. На протяжении нескольких лет выполняла роль психолога Центра помощи детям «Город счастливых детей». Сейчас занимается частной практикой.

___________________________________________________________________________________________

Линейка семинаров 2
Суббота, 17 ноября – 14.15-15.45

Забытый сенсорный мир: простые и практические методы улучшения самочувствия и поведения вашего ребёнка
Возможно вы никогда не слышали о том, что сенсорная интеграция (восприятие и обработка органами чувств поступающих сенсорных сигналов) играет важнейшую роль в самочувствии, и, следовательно, поведении ребёнка. Придя на семинар, вы узнаете принципы функционирования сенсорной составляющей нервной системы, как в поведении проявляются нарушения сенсорики, и как практически можно помочь ребёнку в такой ситуации, и тем самым значительно улучшить качество его жизни и поведение.

Шелашская Раядиректор Института травмы развития ребёнка, магистр наук по травме развития ребенка, сертифицированный тренер ТОВД. С 2009 года Рая – мама-усыновитель. С 2014 по настоящее время она работает с детьми, которые пережили травму, используя методику ТОВД и другие научно-обоснованные методики через терапевтические лагеря, индивидуальные и групповые терапии.

______________________________

Как сохранить теплоту во взаимоотношениях, помогая стать самостоятельным
На этом семинаре мы поговорим о том, как подготовить подростков и молодых людей с историей психологической травмы к переходу к самостоятельной жизни, при этом не утратив отношений доверия и эмоциональной привязанности с ними. Мы увидим, почему самостоятельность критически важна, и как определить, что правильное время для этого пришло, а также как не позволить страхам за будущее детей влиять на наши решения.

Пэм Пэриш – основатель и исполнительный директор фонда «Connections Homes» (организации, которая помогает молодежи в неблагополучных обстоятельствах). Пэм – мама восьмерых взрослых дочерей, семеро из которых были усыновлены из системы опеки, рабства, улицы и после отмены усыновления. Она более 10 лет работает с приемными и усыновившими детей семьями, а также является автором трех книг-бестселлеров, посвященных теме усыновления. Пэм состоит в браке со Стивом Пэриш на протяжении 27 лет. Они живут на маленькой ферме в пригороде Атланты и свободное время проводят, заботясь о животных, саде или у камина.

______________________________

Воспитание детей с сексуализированным поведением
На данном семинаре участники ознакомятся с нормами сексуального развития ребенка на разных этапах, узнают, что такое сексуализированное поведение ребенка, формы его проявления и причины формирования. Научаться различать поведение, на которое необходимо обратить внимание, будут знать, как останавливать сложное поведение и формировать новое, узнают об эффективных методах помощи ребенку.

Любовь Лориашвили закончила Национальную академию внутренних дел по специальности «правоведение», а также Киевский университет имени Б. Гринченко по специальности «практическая психология». На протяжении 13 лет Любовь работала воспитателем в приюте для несовершеннолетних. Сегодня она является психологом отдела социальных услуг Киевского городского центра социальных служб для семьи, детей и молодежи, занимается консультированием, а также ведет терапевтическую группу для эмоционально травмированных детей.

______________________________

Дети, пережившие эмоциональную травму, и школа
На этом семинаре участники получат базовые знания и стратегии взаимодействия с детьми, которые травмированы и имеют сложности в адаптации и социализации в школе, проблемы с обучением, мотивацией к обучению, построении взаимоотношений со сверстниками и учителями. Родители научатся понимать причины сложного поведение ребенка в школе и узнают о стратегиях помощи своим детям и о принципах взаимодействия с учителями.

Виктория Мельниченко – сертифицированный тренер, директор общественной организации «Институт семьи и ребенка», координатор Днепровской и Черниговской областей по вопросам усыновления. Виктория ведет проекты развития семейных форм воспитания, помогает потенциальным родителям в поиске и усыновлении детей. Она также консультирует и сопровождает приемные семьи в кризисных ситуациях.

______________________________

Цифровые дети книжных родителей
Как подготовить детей к жизни в цифровую эпоху? На этом семинаре вы узнаете, что ждет наших детей в горизонте 2020 – 2025 годов. Как выработать семейную стратегию по использованию цифровых носителей и научить ребенка управлять гаджетами, не попав в зависимость от них? Что делать, если ребенок, переживший травму, уходит от взаимоотношений, и единственное его прибежище – это смартфон? Пять качеств, которыми должен обладать родитель, чтобы не сломать характер ребенка. 

Сергей Авструб  –  бакалавр богословия, коуч с 10-летним стажем, семейный консультант, сооснователь агентства научного маркетинга «Reform.media», создатель христианского благотворительного проекта ARTarea, соавтор тренинга «Гора преображения» и ведущий тренер мужского клуба Gentlehood.

______________________________

Безопасное взаимодействие с детьми, пережившими травму
На семинаре вы сможете углубить свои знания о «психотравме» и индивидуальных и возрастных особенностях реагирования на различные ситуации у детей на психотравмирующие события. Вы узнаете, как формируется поведение у детей, переживших психотравмирующий опыт, о моделях поведения, основанных на страхе и на любви, а также познакомитесь с принципами и приемами «безопасного взаимодействия» с ребенком, пережившим эмоциональную травму.

Удовенко Юлия социальный педагог, кандидат психологических наук, ведущий психолог Центра социально-психологической реабилитации детей МБО «Служба спасения детей», психолог кризисного центра социальной помощи детям БО «Открытое сердце». Юлия также опытный тренер по подготовке родителей к принятию детей-сирот в семьи и автор модели социально-психологической реабилитации детей, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах.

___________________________________________________________________________________________

Линейка семинаров 3
Суббота, 17 ноября – 16:00-17:30

Фетальный алкогольный синдром: поведенческие и образовательные стратегии
Участники семинара подробнее узнают о хронических последствиях для здоровья, причиненных влиянием алкоголя на организм ребенка во время пребывания в утробе матери. Они научатся распознавать поведение, связанное с данным синдромом и познакомятся со стратегиями, которые помогут им в воспитании страдающих недугом детей.

Лорел Хилтс выросла на Аляски в семье, где также воспитывались усыновленные дети с фетальным алкогольным синдромом. Позже она получила образование в сфере коммуникаций, педагогики и работы с детьми с ФАС, а также стала мамой троих усыновленных детей с таким же диагнозом. Сегодня все они уже молодые взрослые. Лорел – учитель, общественный деятель и защитник интересов детей в приемных семьях.

______________________________

Дисциплина – не проблема, а искусство
Как дисциплинировать и управлять поведением ребенка, не прибегая к насилию, чтобы не причинить повторную травму? На этом семинаре будут рассмотрены причины проблемного поведения детей на основании исследований детской травмы и привязанности. Мы рассмотрим также эффективные методы дисциплинирования, и научимся некоторым из них. Участники смогут проанализировать и научатся определять разницу между наказанием и дисциплинированием. 

Виктория Мыколаенко – специалист в сфере социальной работы, сертифицированный тренер, методист отдела разработки тренинговых программ, приемная мама. Вика имеет опыт работы с малообеспеченными семьями и семьями, которые оказались в тяжелых жизненных обстоятельствах.

______________________________

Семейная сплочённость, адаптация и уровень конфликтности между родителями и детьми
Участники семинара смогут определить свой уровень семейной сплочённости и гибкости (семейной адаптации). Родители также узнают о различных стилях семейного воспитания и их влиянии на уровень конфликтности между родителями и детьми. Родители получат понимание как такие параметры как эмоциональная связь, семейные границы, контроль или семейные правила влияют на взаимодействие членов семьи. Определение уровня функциональности своей семьи даст понимание участникам семинара о том, что необходимо сделать для улучшения взаимодействия и восстановления баланса в семье.

Подгайские Геннадий и Гиермина (Мина) являются тренерами по вопросам супружества и воспитания детей. Имеют многолетний опыт индивидуальной и семейной терапии по семейным и другим вопросам, а также кризисного консультирования. Оба супруга получили образование в США. Геннадий – магистр богословия, Мина – кандидат наук по межкультурному образованию.

______________________________

Вскрытие и исцеление раны, нанесенной отцом
Эмоциональные раны, нанесенные отцом, вполне возможно наиболее распространённые в мире. Многие из нас испытывают боль, находятся в конфликте с собой, с супругом или детьми, как последствие этих ран. На семинаре мы проанализируем влияние наших отцов на такие сферы нашей жизни как: мораль, идентичность, чувство эмоциональной защищенности и поддержки, а также откроем библейский выход для исцеления раны, нанесенный отцом.

Вячеслав Бондарьмногодетный отец и основатель общественной организации «Семейный центр YOU TOO». Вычеслав – выпускник трех университетов (Харьковский национальный педагогический университет, Донецкий христианский университет, Национальный университет «Киево-Могилянская академия»). Он является магистром социологии, а также дипломированным специалистом по консультированию и социальной работе с богатой практикой работы с кризисным семьями.

______________________________

Диалог сердец
Ненасильственное общение, разработанное Маршаллом Розенбергом, помогает нам научиться по-новому выражать себя, слышать других и разрешать конфликтные ситуации, фокусируя свое сознание на том, что мы наблюдаем, чувствуем, в чем нуждаемся и о чем просим. Ненасильственное общение помогает создать определенный уровень душевной близости между людьми, учит их ценить чувства и потребности (свои и окружающих) и приводит к тому, что люди узнают, как радостно помогать другим. Мы также проговорим, что отдаляет нас от контакта с собой, бережного отношения к себе и к другим. Забота о себе – это миф или реальность для родителей.

Кравченко Марина – привлеченный специалист Киевского городского центра социальных служб для семьи, детей и молодежи с 14-летним опытом работы. В Новопетровском социальном центре она проводила индивидуальную и групповую работу с семьями, которые усыновили детей, а также курс встреч «Родительская академия» и «Родительство в радость». На данный момент Марина является привлеченным специалистом по программе «Диалог», консультирует и сопровождает семьи, которые оказались в сложных жизненных ситуациях.

______________________________

Скрытая сторона
Участники семинара смогут узнать, как естественное стремление родителей исправить недостатки ребенка, усилить слабые стороны, на самом деле, становятся препятствием в построении привязанности и углубляют травму. Мы проанализируем распространенные ошибки дисциплинирования травмированных детей и научимся поиску сильных сторон в себе и в детях и методам положительного дисциплинирования, применению поощрений и положительных подкреплений желаемого поведения.

Холодовская Юлияорганизатор группы взаимоподдержки приемных родителей и усыновителей в г. Кропивницкий, тренер по обучению кандидатов и приемных родителей Кировоградской области. С 2011 года Юлия – приемная мама. Занимается наставничеством и обучением выпускников интернатов и подростков из приемных семей и ДДСТ.